Адреса досвіду:
Оржицька ЗОШ І-ІІІ ст. імені  І.Я.Франка
смт. Оржиця                        
Полтавської обл.
т. 91-1-57                                  

Тема: "Креативний розвиток   особистості   на основі індивідуального підходу та використання інтерактивних  форм роботи"

Анотація досвіду: Світлана Григорівна володіє усіма компетенціями, необхідними для учителя іноземної мови: власною, соціальною і фаховою. Навчаючи учнів з 2-го класу, разом з ними проходить весь курс, створюючи інтелектуальну основу для взаємного зростання. Багато зусиль докладає для утвердження статусу свого предмету серед інших в середовищі колег, учнів та громадськості. Вивчаючи соціальний характер класу чи групи, враховуючи ступінь зацікавленості учнів, прагне підходити індивідуально до кожного зокрема, спонукати учнів до автономного та безперервного навчання.  Навчально-виховний процес з іноземної мови  спрямовує на формування в учнів комунікативної компетенції, намагається забезпечувати не лише оволодіння знаннями, навичками і вміннями з предмета, а й розвивати увагу, пам’ять, мислення учнів, підвищувати  загальноосвітній культурний рівень, сприяти розвитку особистісних  якостей. У молодших класах широко застосовує ігрові моменти,  добивається засвоєння лексики протягом уроку. На кожному уроці вчителька приділяє увагу формуванню чотирьох видів мовленнєвої діяльності школярів: слухання, говоріння, читання і письма, тому характер співпраці учителя і учнів передбачає комунікативний характерВона намагається зацікавити дітей вивченням мови, розширити їх знання про предмет. Вчителька використовує багато наочних матеріалів, готує електронні презентації до уроків. Світлана Григорівна постійно використовує в роботі з дітьми матеріали з інтернету, додаткової літератури.

Досвід вивчала методист РМК Н. Г. Грицай