Тема досвіду:” Підвищення креативного розвитку та пізнавальної активності учнів на основі індивідуальних здібностей в процесі викладання курсу біології ”

Анотація досвіду:   Головною метою педагогічної діяльності Гуржій Л.І. є створення умов для розвитку творчих здібностей учнів – вищої форми його активної  самостійної навчальної діяльності.  Для цього використовує нестандартні прийоми навчання, пропонуючи дітям завдання, які вимагають активності та самостійності думок, кмітливості, вмінні швидко оцінювати ситуацію.

З-поміж основних принципів у своїй роботі виділяє індивідуалізацію навчання, яка, по-перше, дозволяє дітям засвоювати знання у тому темпі, який визначається їхніми пізнавальними здібностями; по-друге, дає можливість максимально розвинути власний розумовий потенціалі задовольнити свої пізнавальні інтереси.

Творчий розвиток учнів, що здійснюється на уроках та в позаурочний час, є підготовкою дітей до дорослого життя, яке вимагає від людини впевненості у своїх силах та здібностях.

Досвід вивчала  методист районного методичного кабінету І.І.Семперович