Активність – тобто енергійна діяльність. І це
чудово, якщо до цього слова не додається префікс „гіпер”, що в перекладі з
грецької означає „перевищення норми”. Гіперактивні діти є імпульсивними,
неуважними (їх увага постійно відволікається від об’єкту), вони бігають і
стрибають, ламають і складають, розкидають і збирають, розвалюють і будують,
б’ються, галасують, танцюють, співають - і все це майже одночасно.
Отже, це „рухливі живчики”, „вічні двигуни” – якщо
це про ваше чадо, то маєте проблему і повною мірою відчуєте глибоку правду
старої приказки: "Який же ти хороший, коли спиш!"
Але річ не лише у вас! Такій дитині буде надзвичайно
важко у школі: вона просто не може всидіти на стільці, схоплюється з місця, не
може дочекатися своєї черги під час занять чи ігор. На запитання відповідає не
замислюючись, не дослухавши до кінця, починає виконувати нове завдання, не
закінчивши попереднього, теревенить безперестанку, губить і забуває свої речі.
Але ж погодьтеся: спокійна, тиха і надто слухняна
дитина – це теж тривожна ознака. Одразу починаєш думати: "Щось із нею не
те!" Отже, активна дитина – це добре, це означає, що вона, по-перше,
здорова (хвора не буде гасати!), а по-друге, не «затлумлена вихованням» -
суцільними заборонами і покараннями.
А з іншого боку – хіба це нормально, коли дитина
день і ніч скаче тобі по голові? То де межа між нормою і
"перебором"? Спробуємо
розібратися. Завантажити весь документ можна тут. |